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城市设计学院以办学特色和城市设计开发的定位

文章来源:未知 更新时间:2019-09-29 20:36

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  河北美术学院城市设计学院共开设本科专业3个,专科专业5个。据2018年07月学校官网显示,目前共有在校生900余人。有教职工87人,其中教授25人,副教授和副高级职称以上44人。现建有19个校外实训基地、7个校内实训基地、24个各种模式的教学工作室。

  是以学生为主体,工作室主持教师为主导,课程知识为基础,重视学生角色参与和工作过程体验的感受,以生产和教学、产业和教学、企业和教学相结合为理念,成立作坊工作室、实验工作室、项目工作室、设计工作室和创业工作室。以工作室为依托,专业技术应用和创新能力培养为核心,通过课程内容、教学与实践项目融为一体的课程设计,分层实施完成教学计划,以专业办产业,产业促专业的发展思路,将教学和市场及经济接轨,既要重视教学研究创新,又要重视社会效益和经济价值,形成特色的教学模式,将原有实践封闭式教学变为以项目实验实践为主干的开放式教学,更好的实现技能应用型创新人才的培

  现有教学及专业相关雕刻机、植绒机及各种电动机械,专业相关材料室、制作与拼装室、雕刻室共3间,为专业学习和实践提供平台。以园林景观小品的制作为目的,以培养学生的时机动手能力及项目统筹能力为主旨,以现有机器和工作室为依托,通过实际项目操作,培养学生实际动手能力。

  以实验工作室、项目工作室和设计工作室为依托,以工学结合为宗旨,以项目教学和培养学生的职业能力为目标,学院于2010年5月1日成立河北美术学院景观设计研究院。

  景观设计研究院设有接待室、洽谈室和文本制作室、设计创意室、手绘室共五间教室,30余台高配电脑

  城市设计学院立足中国城市化进程和社会主义新农村建设的社会需求,着眼于中国城市建设的加快以及经济的高速增长,人们的生活环境、生活态度、生活方式都发生了极大变化,城市呈现出一种个性化、时尚化、艺术化的特征。城市设计学院正是基于城市的这种个性化、多样化的社会需求作为自己专业建设的依据,在专业设置上保持灵活机制,逐步向城市文化、城市建设、城市形象、城市生活等相关领域扩展;依托原有专业的教育、创作和研究中心等优势资源,以建筑学、景观设计、城市规划和园林设计四个大类学科为基石开展专业教学,拓展城市园林园艺、城市雕塑、城市建筑设计(含虚拟现实和建筑漫游)、城市形象设计、城市信息设计、城市影像设计等相关专业,建设景观设计研究院、沙盘模型实验中心、利来国际老牌娱乐,材料实验中心、学生创业实践中心和实训基地等教学辅助系统。

  城市设计学院以办学特色和城市设计开发的定位为立身之本,秉承开放、创新、实践的办学理念,坚守“学术为先、应用为本”的教学主张,以“城市、艺术、时尚、理性”为宗旨,在教学上强调学术与时尚、设计与工艺、立体与平面、创新与应用、教育与产业、学校与社会的结合,通过人才培养模式与办学机制的不断创新与实践,探索具有自身特色的生长型办学模式,学院采用开放式办学模式和工作室教学模式。培养引领和服务中国城市文化发展、艺术设计与市场相结合的高级专业人才,通过艺术设计类课程、技能表达类课程、工程造型类课程三大课程板块的建设和从课程到课题的两段制培养模式,充分挖掘学生眼、手、脑的潜力,培养学生的审美能力、思考能力、艺术表达能力和动手能力,训练学生综合解决问题的能力,以满足学生的专业需求、职业需求和发展需求。

  随着中国城市化进程和社会主义新农村建设,房地产业、建筑行业、城市规划部门、园林规划部门、园艺行业、景观设计行业和环境设计及装修等行业部门急需为城市设计服务的专业人才。在教学计划和培养方案的设计上,学院从规划到造型,从设计到预算,从图纸到工程,使学生通过学习内容在各个环节中都能成为管理、设计、预算和一线施工的高级专业人才。毕业生主要就业方向有建筑设计院、景观(环境)设计研究院、园林局、城建局、房地产开发公司、建筑公司、景观(环境)设计(工程)公司、园艺公司、建筑漫游设计公司等部门行业公司。

  随着现代城市的快速发展,我院致力于培养以掌握环境艺术设计基本理论和基础知识,具备城市环境设计、室外环境设计等方面技能,能在城市建设、园林规划、建筑设计等部门从事整体规划、设计及施工管理的高级创新型应用人才。

  我院秉承“工学结合”的办学理念,以市场就业为导向,以工作室教学模式为基础,以学生为主体,采用项目教学、现场指导、实际地段考察等教学方式相结合,依托学院一流的教学设备资源,通过实际情景模式和模拟公司环境来培养学生的应用技能和综合素质,现已基本形成了以实践实训为主线的特色教学模式。毕业生主要就业方向:设计院、城市规划设计院、园林局、景观设计与施工公司、房地产开发公司、新型装饰材料公司等企事业单位。

  现有教学设备:全站仪、雕刻机、植绒机、多媒体教室30多个、模拟施工公司2个等完备、齐全的教学实训设备,为教学的各个实训环节提供有力保障。

  景观设计专业主干课程设置如下:城市居住区景观设计、城市滨水公园景观设计、城市风景旅游区景观设计、城市广场景观设计、城市步行街景观设计、园林工程;手绘效果图表现技法、CAD、PS、3Dmax;园林制图、工程预算、景观设计概论、景观设计原理、中西方建筑史、观赏植物学、中国古典园林赏析;

  城镇规划专业主干课程设置如下:城市设计、住宅规划、控制性详细规划、城镇总体规划、建筑构造、给排水工程、城市道路与交通、城市经济学、城市总体规划原理、居住区规划原理、中外城市建设史、

  肖和忠教授为我院景观设计系学术带头人,担任全国高等职业院校统编教材《园林史》副主编,中国农业大学出版社组织的全国高职高专“十一.五”规划教材《园林规划设计》、《园林制图》、《园林实训》副主编。

  我院现有多处校内外实训基地,其中校内实训基地有:香港艺道环境艺术设计有限公司、东方龙模型制作工作室;校外实训基地有:河北米氏高泰建筑有限公司、新乐市建筑工程有限公司——第六分工公司、新乐市新发地产开发有限公司等多家合作实训、实习单位。我院多次组织教师指导学生参与全国各种形式设计大赛,并多次获奖。

  特色教学模式;工作室制教学模式是以学生为主体,工作室主持教师为主导,课程知识为基础,重视学生角色参与和工作过程体验的感受,以生产和教学、产业和教学、企业和教学相结合为理念,成立作坊工作室、实验工作室、项目工作室、设计工作室和创业工作室,以工作室作为依托,专业技术应用和创新的能力培养为核心,通过课程内容、教学与实践项目融合为一体的课程设计,分层实施完成教学计划,以专业办产业,产业促专业的发展思路,将教学和市场及经济接轨,既要重视科学研究创新,又要重视社会效益和经济价值,形成特色的教学模式,将原有实践实训封闭式教学变为以项目实验实践为主干的开放式教学,更好的实现技能应用型创新人才的培养目标,提高我院的竞争力和就业率。

  展开全部河北美术学院经过几十年风风雨雨,终于迎来了新的纪元。在生源急剧下降的形势下,在各大高校降低路人名额的情况下,顺利升本成功,是值得庆贺的。

  

  城市设计学院是河北美术学院的骨干学院,包括景观设计、城镇规划等4个专业,有着雄厚的教学资产和工学结合的教学模式,在竞争日益激烈的今天,尝试半公司化教学,用实际项目对学生进行洗礼,更好的提前接受社会的熏陶,更好的保证了教学质量和与社会接轨。

  城市设计学院立足中国城市化进程和社会主义新农村建设的社会需求,着眼于中国城市建设的加快以及经济的高速增长,人们的生活环境、生活态度、生活方式都发生了极大变化,城市呈现出一种个性化、时尚化、艺术化的特征。城市设计学院正是基于城市的这种个性化、多样化的社会需求作为自己专业建设的依据,在专业设置上保持灵活机制,逐步向城市文化、城市建设、城市形象、城市生活等相关领域扩展;依托原有专业的教育、创作和研究中心等优势资源,以建筑学、景观设计、城市规划和园林设计四个大类学科为基石开展专业教学,拓展城市园林园艺、城市雕塑、城市建筑设计(含虚拟现实和建筑漫游)、城市形象设计、城市信息设计、城市影像设计等相关专业,建设景观设计研究院、沙盘模型实验中心、材料实验中心、学生创业实践中心和实训基地等教学辅助系统。

  城市设计学院以办学特色和城市设计开发的定位为立身之本,秉承开放、创新、实践的办学理念,坚守“学术为先、应用为本”的教学主张,以“城市、艺术、时尚、理性”为宗旨,在教学上强调学术与时尚、设计与工艺、立体与平面、创新与应用、教育与产业、学校与社会的结合,通过人才培养模式与办学机制的不断创新与实践,探索具有自身特色的生长型办学模式,学院采用开放式办学模式和工作室教学模式。培养引领和服务中国城市文化发展、艺术设计与市场相结合的高级专业人才,通过艺术设计类课程、技能表达类课程、工程造型类课程三大课程板块的建设和从课程到课题的两段制培养模式,充分挖掘学生眼、手、脑的潜力,培养学生的审美能力、思考能力、艺术表达能力和动手能力,训练学生综合解决问题的能力,以满足学生的专业需求、职业需求和发展需求。

  随着中国城市化进程和社会主义新农村建设,房地产业、建筑行业、城市规划部门、园林规划部门、园艺行业、景观设计行业和环境设计及装修等行业部门急需为城市设计服务的专业人才。在教学计划和培养方案的设计上,学院从规划到造型,从设计到预算,从图纸到工程,使学生通过学习内容在各个环节中都能成为管理、设计、预算和一线施工的高级专业人才。毕业生主要就业方向有建筑设计院、景观(环境)设计研究院、园林局、城建局、房地产开发公司、建筑公司、景观(环境)设计(工程)公司、园艺公司、建筑漫游设计公司等部门行业公司。



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